Assiste á 2 programmes
Tout
en évitant de perturber la nature, ramassez au moins un déchet laissé par un
visiteur. Quel déchet avez-vous ramassé et où se trouvait-il?
Donnez le nom d’au moins une espèce en péril qui vit dans le parc national Fundy. (Indice : Consultez le guide des visiteurs Set et sapin ou posez la question à un employé du parc.)
En quelle année le pont
couvert de la rivière Point Wolfe a-t-il été construit?
Faites le tour de l’étang MacLaren à pied (entre le Centre d’accueil et l’amphithéâtre en plein air). Comment cet étang a-t-il été créé? (Indice : Consultez les panneaux d’interprétation.
Faites l’activité proposée aux pages 24 et 25 du guide Sel et sapin.
Jumelez les créatures à leur habitat.
Dessinez un animal que vous avez vu dans le parc. Où l’avez-vous aperçu?
Vous
trouverez toutes les fournitures nécessaires au Coin du Club, dans le Centre
d’accueil du parc national Fundy.
Assiste á 3 programmes
Quelles
modifications a-t-on apportées à la piscine d’eau salée pour que l’énergie
solaire puisse réchauffer l’eau? (Indice : Allez vous baigner à la piscine et
posez la question à un sauveteur.)
Rendez-vous au Centre d’accueil et triez les déchets simulés, selon qu’ils appartiennent à la catégorie Bleu ou à la catégorie Vert. Inscrivez les lettres correspondantes dans l’espace prévu ci‑dessou.
À quoi sert l’échelle de marée de
la plage d’Alma? Combien de barres rouges porte‑t‑elle?
L’exploitation forestière était
pratiquée autrefois dans le secteur Point Wolfe. Quelles traces reste-t-il de
cette activité aujourd’hui? (Indice : Visitez la plage Point Wolfe et lisez les
panneaux d’interprétation du sentier du Havre.)
Combien d’îles le lac Bennett
renferme-t-il?
Dessinez ou nommez deux oiseaux
différents que vous avez aperçus (ou dont vous avez vu des traces) dans le parc.
Où ces oiseaux se trouvaient-ils?
Assiste á 3 programmes
Rendez-vous à votre prochaine activité à pied ou à vélo plutôt qu’en voiture. (Demandez à un interprète de confirmer le moyen de transport employé.)
Quelle
particularité distingue les boisés d’où proviennent les bûches utilisées pour
les feux de camp? (Indice : Posez la question au préposé d’un terrain de camping
ou à un employé du Centre d’accueil.)
Faites une randonnée jusqu’à une
chute et dessinez-la.
Donnez le nom de deux plantes
carnivores qui poussent dans la tourbière du sentier de la Plaine‑du-Caribou.
(Indice : Consultez les panneaux d’interprétation le long du sentier.)
Quelle structure a été créée par un
animal le long du premier trottoir de bois, sur le sentier de la
Plaine-du-Caribou?
Nommez ou dessinez trois insectes
différents que vous avez aperçus (ou dont vous avez vu des traces) dans le parc.
Où ces insectes se trouvaient-ils?
Assiste á 4 programmes
Rendez-vous
à votre prochaine activité en compagnie d’une personne qui n’a encore participé
à aucune activité organisée dans le parc. (Présentez cette personne à
l’interprète et obtenez sa signature.)
Quelles mesures le parc national Fundy pourrait-il prendre pour être encore plus respectueux de l’environnement? (Notez vos idées sur la carte du Club et sur un petit bout de papier. Remettez-les à un interprète ou déposez-les dans la boîte à suggestions au Coin du Club.)
Pendant votre séjour dans le parc, quel changement avez-vous décidé d’apporter dès votre retour à domicile pour réduire votre impact sur l’environnement?
Parcourez le sentier de la
Plaine-du-Caribou et le sentier Tippen Lot (au sud de la route Point Wolfe).
Lequel de ces deux sentiers longe un étang de castors actif? Quels signes
révèlent que l’étang est encore habité par des castors? (Indice : Visitez les
étangs au crépuscule.)
Découvrez le fin fond de l’histoire
concernant les mystérieux monticules. À quoi les attribuait-on autrefois?
(Indice : Consultez les panneaux d’interprétation du sentier East Branch.)
Où peut-on trouver dans le parc les
traces d’une ancienne propriété agricole? Comment peut-on dire que cette
propriété abritait autrefois une ferme? Imaginez ce à quoi elle ressemblait
lorsqu’elle était encore occupée, et faites-en un dessin.
Quel type de forêt le parc national
Fundy protège-t-il? Quel est le nom officiel de cette forêt?
Faites l’activité proposée aux
pages 24 et 25 du guide Sel et sapin. Jumelez les créatures à leur
habitat. Il vous faut 28 bonnes réponses.
(Demandez à un interprète de vérifier vos réponses et d’étamper votre carte du Club.)
Dessinez ou nommez quatre espèces de plantes. Où les avez-vous aperçues?
Portaient-elles des fleurs?
Assiste á 5 programmes
Trouvez
un coin tranquille dans le parc national Fundy et assoyez-vous seul pendant une
heure. Qu’avez-vous vu? Qu’avez-vous entendu? Comment vous êtes-vous senti?
Racontez votre expérience.
Qu’arrive-t-il au ruisseau qui traverse le terrain de golf? Décrivez les efforts déployés et faites-en un dessin. (Indice : Lisez le dépliant sur le ruisseau Dickson ou posez la question à un employé du parc.)
Qui a été la première
Nord-Américaine à devenir capitaine de navire? (Indice : Cherchez un monument
érigé en son honneur dans le village d’Alma.)
Faites l’expérience de l’autre
langue officielle du Canada en participant à une causerie au théâtre en plein
air ou un feu de camp qui se donne en anglais.
(Demandez à un interprète d’étamper votre carte.)
Pourquoi le ruisseau Kinnie est-il également appelé ruisseau qui disparaît?
(Indice : Consultez les panneaux d’interprétation du sentier du Ruisseau-Kinnie.)
Rendez-vous à une des plages du
parc national Fundy et prenez une poignée de sable. Examinez attentivement la
forme, la couleur et la taille des grains. Décrivez ce que vous voyez et songez
à une théorie qui pourrait expliquer les différences entre les grains.
Trouvez un arbre mort couvert de
mousse dans la forêt. Sans le perturber, regardez-le de plus près pour voir
quelles créatures y ont élu domicile. Énumérez tout ce que vous y découvrez ou
faites-en un dessin.
Assiste á 6 programmes
Nommez cinq organismes de votre province ou de votre État qui travaillent à promouvoir la protection de la nature. Choisissez-en un auquel vous avez l’intention d’adhérer ou décrivez une initiative locale que vous comptez lancer à votre retour à domicile. (Indice : Le Centre d’accès communautaire d’Alma vous offre un accès Internet.)
Les parcs subissent des pressions en faveur de la vaporisation de produits chimiques contre les insectes. À votre avis, pourquoi est-il préférable de ne pas vaporiser de produits chimiques?
Remplissez une fiche de commentaires pour décrire ce que représente pour vous le Club des naturalistes de Fundy et remettez-la à un interprète. (Indice : Vous trouverez des fiches de commentaires au Centre d’accueil ou au kiosque d’un terrain de camping.)
Énumérez au moins deux espèces qui
dépendent l’une de l’autre pour survivre. Faites-en un dessin et décrivez leur
relation d’interdépendance.
Pendant combien d’années la mine de
cuivre est-elle demeurée en exploitation? (Consultez les panneaux
d’interprétation du sentier de la Mine-de-Cuivre.)
Songez aux moments les plus mémorables de votre séjour dans le parc national
Fundy. Écrivez un poème selon la formule du cinquain (strophe de cinq
vers).
Écrivez un témoignage à l’intention
du Club des naturalistes de Fundy pour indiquer ce que vous comptez faire pour
continuer à protéger l’environnement. Vous devez être prêt à lire ce témoignage
à la cérémonie de remise des macarons.
Félicitation!
Vous êtes maintenant un naturaliste extrême!!
